三傻大闹宝莱坞观后感

三傻大闹宝莱坞观后感集合15篇

在看完一部作品以后，大家一定收获不少吧，是时候抽出时间写写观后感了。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的三傻大闹宝莱坞观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

三傻大闹宝莱坞观后感1

影片一经上映后红遍全亚洲，其紧凑曲折的剧情、幽默搞笑的风格，直面当下教育之痛的深层思想引起了很多学生以及教育工作者的共鸣，连李克强总理都曾在女儿的推荐下看过这部电影。一代具有教育，诙谐搞笑，发人深思的'励志成才故事，同时也将人物关系刻画的惟妙惟肖。是对成长中友情，爱情，亲情的完美诠释。

虽说《三傻大闹宝莱坞》是一部疯狂喜剧，但导演和编剧却用了幽默讽刺的手法来探讨各种社会问题，如自杀、贫富差距、拜金主义、增鸭式教育等等，影片均透过不同情节进行嘲讽和批判。同时电影不忘探讨人生的意义，无穷笑料以外亦不乏真挚情感，内容有欢笑、有泪水、有悬疑、有道理。

精彩华丽的歌舞向来是宝莱坞电影特色，而《三傻大闹宝莱坞》作为最卖座的宝莱坞电影，当然少不了这个元素。戏中男女主角重新编出各种高难度的舞姿，浪漫之余亦让观众感慨印度舞蹈并非老套一成不变。

印度励志喜剧，遵循着“小成本电影重本土观众”的原则，抓牢印度观众关注社会问题的心理，用巧妙而轻松的方式体现了对印度填鸭式教育的思考，不仅在印度本土取得了不俗的票房成绩，而且得到了在包括中国在内的多国影院上映的机会。

三傻大闹宝莱坞观后感2

追求卓越，成功就会在不经意间追上你。——题记

五一假期，和妈妈一起看了《三傻大闹宝莱坞》。原本以为是一部喜剧片，但是影片中折射出的社会问题引起了我的深思。

影片中让我印象最为深刻的兰彻和查图尔，他们是同学，却在学习方式与学习目的上截然不同。兰彻以学习为乐，主张学习知识的目的在于运用;查图尔只知道死记硬背，学习的唯一目的就是走向世俗定义的成功。

十年后，老同学再次会面。当查图尔得知他一心要胜过的兰彻居然是决定他职场命运的拥有四百多项专利的科学家——冯查。旺都，故事也就圆满结束。

我们该以怎样的方式去学习?学习的目的'又是为了什么?我想，我从电影里找到了答案。可是，在我的身边，不少同学都产生了厌学的心理，沉迷在游戏、短视频的虚假快乐里无法自拔。

我记得曾经有一个作家说过：“对于学习，最要命的是什么呢?就是缺少对于学习的激情。你比别人笨，你可以用勤奋去弥补，但你如果对学习缺少了激情，那你就不可能学好了。”

对于这些过早厌学的同龄人，我只能努力发出我的声音，希望他们能够尽快清醒过来，尽早在学习的世界里享受到追求卓越的成就感，这才是最真实的快乐。

三傻大闹宝莱坞观后感3

印象最深的是主人公兰彻当上了科学家和教师，实现了他的理想。他年轻时就有做科学家的潜质，刚入学的时候能够学以致用整蛊学长，后来提出铅笔代替钢笔这一奇特的想法让院长尴尬（最后院长想到了如何回答他，哈哈）。在后面的生活中他也用他的聪明智慧帮助了很多人，尤其是那天，下大雨交通堵塞，院长的大女儿要生产但难以去医院，他和院长的二女儿皮娅想隔空手术，又巧遇断电，兰彻用他的'知识让汽车电瓶（很多）经过转换来供电，而且还指导朋友们改装吸尘器来辅助接生，最后他们成功了，因此兰彻和院长冰释前嫌，院长还把自己最珍贵的笔送给了兰彻。还有一点，就是兰彻在面对困难时总是说一切顺利来鼓励自己，这应该也是科学家所具备的品质之一吧。

不得不说有科学家潜质的人总能提出不同于常人的想法，这让我想起前不久看的《摩登家庭》里菲尔的小儿子卢克。卢克总爱干蠢事，但是他有一点很好，就是菲尔总结的，一般人总是问为什么？，而卢克却像爱因斯坦这样的科学家一样，喜欢问为什么不？。很有趣。

三傻大闹宝莱坞观后感4

今天，我在教室里看完了《三傻大闹宝莱坞》这部影片。

《三傻大闹宝莱坞》是一部喜剧幽默的影片。这部影片主要讲的是拉贾、法尔汉和查特三人一起去寻找他们失散多年的兄弟兰柯。他们在寻找的道路上回忆起许许多多他们在大学时的快乐时光、搞笑时光、美好时光和最难忘的时光。

这些时光里令我最难忘的是，莫娜要生产了，可是那天下了暴风雨，路都被淹没了，没法走，就在那时，兰柯出现了，可也正好停电了，所有机器都不能使用。全宿舍的人都非常着急，可是兰柯却镇定自若，一点也不慌不忙，最后以完美的小结局收场了。也就是因为这件事的来临，校长对他的态度也变好了，因此给了兰柯那只独一无二的钢笔。就是这种不慌不忙，镇定自如的精神让我敬佩，所以兰柯这个人的品质和所有的精神是独一无二的。

这部影片对于查特这个不讨喜的人物，运用了侧面的描写，以此衬托兰柯的优秀品质，兰柯的.形象在观众的记忆里是非常难忘的。他们在面对一切困难中团结一致的兄弟情谊，也让我很敬佩，也让我觉得很团结一致的精神，也是非常重要的。

这样独特的兰柯，这样无私奉献，镇定自若的精神和团结一致的精神都是非常值得让我们去学习。

三傻大闹宝莱坞观后感5

今日，我看了《三傻大闹宝莱坞》这部印度大学教育喜剧片。看完后，我思绪万千，仍沉浸在影片感人、搞笑的情节中。我被影片中的的三个年轻人的友谊打动了。兰彻的口头禅“一切顺利”鼓舞着朋友，告诉他们用勇气应对一切。

兰彻、法罕、加拉三个男孩是皇家工程学院的学生。他们逐渐认识，成为好朋友，搬到同一间宿舍。他们三个都寄托着别人的期望。兰彻从小聪明好学，他要帮一个富翁拿到一张光宗耀祖的毕业证书。法罕是个特困生，他想以后赚大钱，让爸爸有钱治病，让妈妈过上好日子，让还未出嫁的姐姐有钱买来嫁妆。加拉喜欢摄影，却害怕爸爸的权威，选择了自己不喜欢的工程学业。之后，三个人都有了自己梦想的职业。

每个人都有一种可贵的精神。兰彻很好学：他六年级就会做初中三年级的题目。法罕很勇敢：他克服了心中的'恐惧，成绩从全校倒数第一升到了前十名。加拉很有说服力：他说服了爸爸，取得了自己喜欢的职业——摄影。加拉说服爸爸时，让我感动的话是”爸爸，如果我当了摄影师会怎样？赚少一点的钱，买小一点的房子，开小一点的车，但我会很幸福，会真正的欢乐。”

我想：以后遇到事情，必须要告诉自己“一切顺利”。因为像兰彻说的一样：“心是脆弱的，要用安慰使它变得坚强。

三傻大闹宝莱坞观后感6

影片中查图尔把学习作为获得生存空间的方法，那他必然是在一种竞争机制里边。因为我们人类给自己所建构的生存空间，是以人类的知识作为基础的，在这种建构的复杂的生存空间里边，弱肉强食，丛林法则等等，和对相对固化的事物的追逐，成为了一般人内在生命巨大的障碍，所以他们很少能够拥有真正的创造性。

而兰彻最大的不一样，是他内在的自由度，他非常的能够驾驭自己的这种内在能量和外部时空之间的关系，所以他经常 ……此处隐藏2059个字……乐。阿米尔汗知道人活着的最好的意义，所以才拍出了这部优秀的电影，助我成长，使我进步。

三傻大闹宝莱坞观后感11

第一次观看《三傻大闹宝莱坞》，是在入职第一年。

当时的我，经历了一波三折，刚刚安稳下来。大三时决定跨专业考研，选择了我最爱的现当代文学。凭借着一腔孤勇，就那么义无反顾地替自己决定了未来的人生走向。考研初试顺利通过，却又毅然决然地放弃面试，踏上了应聘语文教师的漫漫征途。

曾有不少朋友很羡慕我，人生似乎没有走一步弯路。虽然没有去读研究生，但备考的大半年时光很大程度上弥补了我的文学素养，为后来成为一名合格的语文老师奠定了最初的根基;当需要在研究生复试与教师应聘考试做出选择时，我又毫不犹豫地选择了后者，算得上十分顺利地就进入体制，端上了许多人羡慕的“铁饭碗”。

我们不正如那些翻书疯狂找答案的学生一样吗?面对问题与困难，并没有认真独立地去思考，而是随波逐流，人云亦云。盲目从众的背后，是自我的迷失。就像《森林大熊》中的熊一样，当世界开始对他持有怀疑的态度时，他渐渐从原来的坚信变为自我怀疑，从开始的反抗变为听人安排，宛如傀儡机器一般迷失自我。坚守自我，就要有独立的思考，有自己的见解，将课本中的知识内化为自己的能量，投入生活中去巧妙运用。

正所谓四两拨千斤，化知识为力量，才是真正的'学习。

或许正如《三傻大闹宝莱坞》中的兰彻一样，从一开始，我就清晰地知道未来的路在何方。人生没有白走的路，每一步都算数。能够清醒地觉察自我，明确人生的方向，或许就是我从教十年来始终保持高度工作热情的秘诀。

三傻大闹宝莱坞观后感12

昨晚看了一部印度电影《宝莱坞银幕女杰》，让我对一向以惊人数量著称，却难有精品的印度电影有所改观，便写了一则短小的影评，发到微信上。女儿看后推荐了另一部印度片《三傻大闹宝莱坞》。

说实话，前一阵这部片子在影视网站特火，点击率老高了，但就因为中译的名字，叫什么三傻大闹宝莱坞、三个傻子、三个白痴、三个傻蛋、作死不离3兄弟等，以为是无厘头搞怪类的电影，所以一直没有想看的欲望。

女儿推荐，一定有她的理由，特意先查看了一下影评，评价还蛮高，所以下载看了。

一部近三个小时的电影，一下子看完还真需要耐性。但这部片子我是一气看完的。

电影的.影评已经很多，我不想画蛇添足。有兴趣的朋友可以百度下。我只想说几句我看此片后的感觉：

从这部极尽诙谐搞笑的疯狂喜剧背后，我看到的却是一部不折不扣的正剧。其讽刺意味的强烈程度，通过3个自杀（开始的一个未通过毕业的学生、校长的儿子、莱俱）、贫富差距（一贫如洗的莱俱家庭试图通过儿子改变家庭命运，豪门兰彻家庭用假兰彻窃取文凭继续赚取利益，形成强烈对比）、拜金主义、填鸭式教育等一系列不应该产生喜剧效果，但却由编导组织成无穷笑料的黑色幽默，表现得淋漓尽致。暴笑后的泪水不是甜蜜，是一种苦涩、一种血腥！

三傻大闹宝莱坞观后感13

看完《三傻大闹宝莱坞》，觉得是一部很有深度的电影。电影讲述了在印度当时崇尚男人做工程师、女人当医生背景下，法罕、莱吉因为父母的原因不得不去印度帝国工业学院学习工程师知识，而兰彻用非同常人的行为对抗着这所学校或者说这个社会存在的弊端；电影开始由兰彻对正在训话的院长说院长，如果钢笔在太空没用，为什么不用钢笔，他们可以剩下数百万，院长回复以后作答，我个人认为这是这部电影对学院教育或者说整个印度社会的.教育弊端描述的开始，直至最后院长回答了这个问题，让我感受到院长在变化、学院也正在变化，至少院长他不再是从前那样高高在上，而是恍然大悟认真对待自己的不对的地方。从这两个片段可以让人明白至少创新不是在知识工厂出来的，而是需要鼓励学生去打破常规、敢于质疑的这种精神。

整部电影里，音乐让人有时感到很亲切、有时又让人觉得内心好像被上帝的手轻轻得抚摸了一下；电影也有经典的句子，例如：追逐卓越，成功会在不经意间追上你（这是我最喜欢的一句名言）、法罕对兰彻评价时说的一句话盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。等等。

这部电影让我最大的感受是：看完一遍，你会想学习；看完两遍，你会思考你的理想意义是什么；看完三遍，你会为卓越，而不断充实自己。

三傻大闹宝莱坞观后感14

星期六晚上，我们全家去看了一部电影，名叫《三傻大闹宝莱坞》。不要被它那傻傻的名字所迷惑，这部电影还教会我许多道理呢！

这部电影的故事十分吸引人。在印度帝国理工大学有三个特殊的学生分别是兰彻、阿尔法、兰乔。兰彻是一个优秀又乐于助人的学生，爱动脑筋、勇于。阿尔法爱摄影，但家里逼着他学工程学。兰乔家境平凡，但他压力很大，总学不好。教授教育理念就是考好成绩，只求好成绩，不求创新。“臭屁王”是一个优秀的学生，十分，但他只会死记硬背。一天，兰彻看见教授在骂一个学生，并把他的一个模具扔进了垃圾桶里。这个学生十分生气，便自杀了。兰彻看不下去了，就死搅蛮缠这要给教授讲教学的道理，教授十分讨厌他。臭屁王只会死，虽考试成绩好，也闹出了很多笑话。于是“臭屁王”约定十年后在当初侮辱他的`地方见，看看谁更。转眼十年过去了。阿尔法是一个优秀的摄影师，兰乔的创新使家境脱离了贫困，兰彻是一个，有着400多个专利。当“臭屁王”拿出一份失败证明给兰彻签名的时候，才发现是自己不是最成功的。因为如果没有兰彻，“臭屁王”也不会这么成功，因为“臭屁王”的一些技术都是兰彻给的。

看完这部电影我觉得分数好并不一定最后成功，只要创新就成功了。还有我觉得如果学不的专业，周记，再怎么优秀也不会成功。

三傻大闹宝莱坞观后感15

剧情介绍：兰彻是一个与众不同的大学生，他敢公然顶撞院长，并质疑他的教学方法，用智慧打破学院墨守成规的传统教育观念。兰彻的特立独行引起模范学生“消音器”的不满，他们约定十年后再一决高下，然而毕业时兰彻却选择了不告而别。十年之后，事业有成的“消音器”归来，要兑现当年的诺言，他找来法汉和拉朱，一同踏上寻找兰彻的旅程，一路上，他们回忆起大学生活的点点滴滴，最终发掘出兰彻不为人知的秘密。

我的思考：

有的人一心一意要在竞争中获胜，他们不顾一切踩着别人脑袋往上爬。“消音器”就是这样的人。有的人迫于生存压力而不得不加入竞争，他们资质平平，不得不遵守规则，他们的成功与否和家人的生活密切相关。正如法汉和拉朱。对他们而言只有两个选择：要么不顾一切往上爬，要么被竞争所淘汰。

兰彻说过：“追求卓越，成功自然在不经意间就会追上你的步伐！事业，爱情和友情也会都拥有的.。” “做自己喜欢做的事、专攻自己擅长、喜爱的领域。”兰彻鼓励拉朱这么做了，拉朱坚持自己的梦想，最终成为了一位有名的摄影家。兰彻也朝着自己的梦想前进，他不断地发明有用的小东西，最后成为了举世闻名的大科学家。

影片里说“很多时候，我们由于各种原因，不能选择做自己喜欢做的事情，但是有时候，只要你勇于跨出那一步，说不定就可以改变你今后的人生。”看完了这部片子，我决定要朝着自己的梦想前进，闯出属于我自己的一片天地。